Chang Tun Kuet
  • Mengenai Penulis
  • MODUL SAINS
  • Sains Tahun 3 (KSSR Semakan)
    • Unit 1 Kemahiran Saintifik
    • Unit 2 Peraturan Bilik Sains
    • Unit 3 Manusia
    • Unit 4 Haiwan
    • Unit 5 Tumbuh-Tumbuhan
    • Unit 6 Pengukuran
    • Unit 7 Ketumpatan
    • Unit 8 Asid dan Alkali
    • Unit 9 Sistem Suria
    • Unit 10 Mesin Ringkas
    • Magnet (DST T3)
    • Penyerapan (DST T3)
    • Tanah (DST T3)
  • Sains Tahun 4 (Semakan 2017)
    • Unit 1: Kemahiran Saintifik
    • Unit 2: Manusia
    • Unit 3: Haiwan
    • Unit 4: Tumbuhan
    • Unit 5: Sifat Cahaya
    • Unit 6: Bunyi
    • Unit 7: Tenaga
    • Unit 8: Bahan
    • Unit 9: Bumi
    • Unit 10: Mesin
  • Sains Tahun 4
    • Unit 1: Kemahiran Saintifik
    • Unit 2: Peraturan Bilik Sains
    • Unit 3: Proses Hidup Manusia
    • Unit 4: Proses Hidup Haiwan
    • Unit 5: Proses Hidup Tumbuhan
    • Unit 6: Pengukuran
    • Unit 7: Sifat Bahan
    • Unit 8: Pengaratan
    • Unit 9: Sistem Suria
    • Unit 10: Teknologi
  • Sains Tahun 5
    • Unit 1: Kemahiran Saintifik
    • Unit 2: Peraturan Bilik Sains
    • Unit 3: Proses Hidup Haiwan
    • Unit 4: Proses Hidup Tumbuhan
    • Unit 5: Tenaga
    • Unit 6: Sifat Cahaya
    • Unit 7: Elektrik
    • Unit 8: Haba
    • Unit 9: Jirim
    • Unit 10: Asid dan Alkali
    • Unit 11: Bumi, Bulan dan Matahari
    • Unit 12: Teknologi
  • Sains Tahun 6
    • Unit 1: Kemahiran Saintifik
    • Unit 2: Peraturan Bilik Sains
    • Unit 3: Mikroorganisma
    • Unit 4: Interaksi Antara Hidupan
    • Unit 5: Pemeliharaan dan Pemuliharaan
    • Unit 6: Daya
    • Unit 7: Kelajuan
    • Unit 8: Pengawetan Makanan
    • Unit 9: Bahan Buangan
    • Unit 10: Gerhana
    • Unit 11: Buruj
    • Unit 12: Mesin
    • Soalan Berkemahiran
  • Galeri Aktiviti Semasa
  • Penulisan dan Laporan Amali
  • Pautan Rakan Seperjuangan
  • Hubungi Saya
  • Mengenai Penulis
  • MODUL SAINS
  • Sains Tahun 3 (KSSR Semakan)
    • Unit 1 Kemahiran Saintifik
    • Unit 2 Peraturan Bilik Sains
    • Unit 3 Manusia
    • Unit 4 Haiwan
    • Unit 5 Tumbuh-Tumbuhan
    • Unit 6 Pengukuran
    • Unit 7 Ketumpatan
    • Unit 8 Asid dan Alkali
    • Unit 9 Sistem Suria
    • Unit 10 Mesin Ringkas
    • Magnet (DST T3)
    • Penyerapan (DST T3)
    • Tanah (DST T3)
  • Sains Tahun 4 (Semakan 2017)
    • Unit 1: Kemahiran Saintifik
    • Unit 2: Manusia
    • Unit 3: Haiwan
    • Unit 4: Tumbuhan
    • Unit 5: Sifat Cahaya
    • Unit 6: Bunyi
    • Unit 7: Tenaga
    • Unit 8: Bahan
    • Unit 9: Bumi
    • Unit 10: Mesin
  • Sains Tahun 4
    • Unit 1: Kemahiran Saintifik
    • Unit 2: Peraturan Bilik Sains
    • Unit 3: Proses Hidup Manusia
    • Unit 4: Proses Hidup Haiwan
    • Unit 5: Proses Hidup Tumbuhan
    • Unit 6: Pengukuran
    • Unit 7: Sifat Bahan
    • Unit 8: Pengaratan
    • Unit 9: Sistem Suria
    • Unit 10: Teknologi
  • Sains Tahun 5
    • Unit 1: Kemahiran Saintifik
    • Unit 2: Peraturan Bilik Sains
    • Unit 3: Proses Hidup Haiwan
    • Unit 4: Proses Hidup Tumbuhan
    • Unit 5: Tenaga
    • Unit 6: Sifat Cahaya
    • Unit 7: Elektrik
    • Unit 8: Haba
    • Unit 9: Jirim
    • Unit 10: Asid dan Alkali
    • Unit 11: Bumi, Bulan dan Matahari
    • Unit 12: Teknologi
  • Sains Tahun 6
    • Unit 1: Kemahiran Saintifik
    • Unit 2: Peraturan Bilik Sains
    • Unit 3: Mikroorganisma
    • Unit 4: Interaksi Antara Hidupan
    • Unit 5: Pemeliharaan dan Pemuliharaan
    • Unit 6: Daya
    • Unit 7: Kelajuan
    • Unit 8: Pengawetan Makanan
    • Unit 9: Bahan Buangan
    • Unit 10: Gerhana
    • Unit 11: Buruj
    • Unit 12: Mesin
    • Soalan Berkemahiran
  • Galeri Aktiviti Semasa
  • Penulisan dan Laporan Amali
  • Pautan Rakan Seperjuangan
  • Hubungi Saya

unit 7: sifat bahan

Nota Sains Tahun 4 Unit 7: Sifat Bahan

4/10/2017

42 Comments

 
(A) Sumber Asas Bahan
  1. Sumber asas boleh menghasilkan bahan-bahan untuk membuat pelbagai objek.
  2. Terdapat 4 sumber asas: Tumbuhan, Haiwan, Batuan, Petroleum. 
Picture

(B) Sifat Bahan
  1. Bahan mempunyai pelbagai sifat, seperti:
    1. Kebolehan menyerap air
    2. Kebolehan terapung di  
    3. permukaan air
    4. Kekenyalan bahan
    5. Konduktor dan penebat elektrik
    6. Konduktor dan penebat haba
    7. Kebolehan penembusan cahaya
(1) Kebolehan menyerap air
  1. Terdapat bahan yang boleh menyerap air dan bahan yang kalis air.
  2. Bahan yang menyerap air menjadi basah apabila terkena air.
  3. Bahan yang tidak menyerap air disebut bahan kalis air. 
Picture

(2) Kebolehan terapung di permukaan air
  1. Terdapat bahan yang terapung di atas permukaan air dan bahan yang tengelam di dalam air. 
Picture

(3) Kekenyalan bahan
  1. Kekenyalan ialah keadaan sesuatu bahan yang dapat kembali ke bentuk asal apabila diregangkan atau dimampatkan.
  2. Terdapat bahan yang kenyal dan bahan yang tidak kenyal. 
Picture

(4) Konduktor dan penebat elektrik
  1. Setiap bahan bersifat sama ada konduktor atau penebat elektrik.
  2. Konduktor elektrik ialah bahan yang boleh mengalirkan arus elektrik.
  3. Penebat elektrik ialah bahan yang tidak boleh mengalirkan arus elektrik. 
Picture

(5) Konduktor dan Penebat Haba
  1. Terdapat bahan yang bersifat konduktor haba dan penebat haba.
  2. Konduktor haba ialah bahan yang membenarkan haba mengalir melaluinya dengan baik dan cepat.
  3. Penebat haba ialah bahan yang tidak membenarkan haba melaluinya dengan baik. 
Picture

(6) Kebolehan Penembusan Cahaya
  1. Setiap jenis bahan mempunyai kebolehan penembusan cahaya yang tersendiri.
  2. Bahan lut sinar ialah bahan yang membenarkan cahaya melaluinya.
  3. Bahan lut cahaya ialah bahan yang membenarkan sebahagian cahaya melaluinya.
  4. Bahan legap ialah bahan yang menghalang cahaya melaluinya. 
Picture
Picture

​Rujukan: 

Badan Pembangunan Kurikulum. (2013). Kurikulum Standard Sekolah Rendah: Dokumen Standard Kurikulum Dan Pentaksiran Sains Tahun 4. Putrajaya: Kementerian Pendidikan Malaysia.

Sopia binti Md. Yassin, Asselawati Binti Md. Shah & Amir Hamzah Bin Suleiman. (2013). Sains Tahun 4 Sekolah Kebangsaan. Selangor Darul Ehsan: Dewan Bahasa dan Pustaka.
42 Comments
Fatin Alya Batrisyia
8/2/2017 09:37:51 pm

Terima kasih kerana memberi saya nota ini

Reply
Chang Tun Kuet
8/9/2017 09:04:14 am

Sama-sama. Semoga mendapat manfaat bersama.

Reply
NUR NABILA RUSMADI
9/6/2018 12:30:22 pm

Izinkan sy guna nota cikgu utk manfaat anak2 murid disini.. semoga cikgu dipermudahkan segala urusan

fatnin link
11/17/2020 02:14:44 pm

eatrddfoch

arieff asyraf bin shurhanif link
8/10/2017 09:56:19 am

bagus .

Reply
arifah binti alyzan
8/2/2017 09:59:59 pm

thanks to give as this note

Reply
Chang Tun Kuet
8/9/2017 09:05:50 am

Sama-sama. Semoga mendapat manfaat bersama. =)

Reply
Muhammad Luqman Iskandar
8/3/2017 09:11:21 pm

Terima kasih memberikan saya nota ini.

Reply
Chang Tun Kuet
8/9/2017 09:07:29 am

Sama-sama. Bersama-sama kita belajar sambil melayari Iaman.

Reply
ADAM MUSTAQI|M B. NOR AZIZI
8/3/2017 10:23:05 pm

saya sudah siap!.Terima kasih cikgu kerana memberi ilmu ini

Reply
ikhlasul
8/4/2017 06:41:54 pm

thank's........! for this note

Reply
Chang Tun Kuet
8/9/2017 09:08:00 am

Welcome.. =)

Reply
Suhana
7/15/2018 03:49:19 pm

Soalan : Jika anda ingin membeli cermin mata, jenis bahan yang manakah akan anda pilih untuk membuat bingkai cermin mata? ( 1 markah )

Skema jawapan : Bingkai plastik atau logam kerana bahan-bahan ini kuat, keras dan ringan.

Jika pelajar hanya menjawap : Plastik
Adakah jawapan diterima dan dapat markah penuh?
Perlukah pelajar menyatakan sebab dia memilih bahan tersebut?

Reply
CHANG TUN KUET
7/13/2019 12:18:09 pm

Kalau mengikut arahan soalan, ia tidak meminta memberi sebab (inferens) atau justifikasi. Jadi kalau saya, saya memberi markah penuh.
Kalau betul-betul ragu sangat, boleh memberi markah penuh dengan catatan BOD (Benefits of Doubt).
Itu pendapat saya. Terima kasih.

Reply
nurul nurzahra
8/19/2019 09:19:11 pm

thanks for all this note

Reply
Mary
9/6/2019 07:41:09 pm

I like it. It's useful for my UPSR exams

Reply
Harison
9/22/2019 11:04:54 am

Terima kasih. Saya kongsi nota ini dengan anak-anak didik saya. Semoga budi yang baik dibalas dengan kebaikan.

Reply
noru (husna)
10/27/2019 06:32:52 pm

bagus senang untuk buat nota

Reply
nuur hanis alisya bt mohd kaswady link
7/16/2020 12:41:23 pm

noting comments

Reply
sjjsdndnen
4/16/2020 09:46:47 am

Good job

Reply
Abdul Hadi Hakeem link
4/26/2020 09:57:20 am

Terima kasih kerana memberi saya nota ini Chang Tun Kuet

Reply
Adam
10/15/2020 09:14:42 pm

Terim kasih cikgu.

Reply
MUHAMMAD LUTFI HAIQAL BIN HAMIYUDIN
5/20/2020 10:29:56 am

saya dah siap cikgu

Reply
U link
7/8/2020 12:17:32 am

Wow amazing it's nota all done .........

Reply
nana link
7/14/2020 04:17:29 pm

thank you for this note... :-)

Reply
irhamzaim
7/17/2020 09:40:53 pm

wahh...nota yang ringkas tapi bermanfaat...TERBAIK🤓👍🏻

Reply
ABDUL HAKIM BIN HASSAN
9/19/2020 10:33:14 am

Kalau belon apa inferens nya

Reply
kambing link
10/6/2020 09:03:25 pm

oh macam tu

Reply
ZATI
10/12/2020 10:49:15 am

Thanks cikgu..sy print bagi murid ya

Reply
1,2,3 go
10/15/2020 09:13:13 pm

Terima kasih, cikgu.Bagi nota yg bermanfaat untuk saya

Reply
NOR RABIATUL ADAWIYAH
10/21/2020 11:33:23 pm

Saya sangat berterima kasih kepada cikgu.It so bermanfaat

Reply
Nurul Ain Aiesyah
10/23/2020 03:51:06 pm

Thanks

Reply
Arianna
10/28/2020 12:37:06 pm

Terima kasih sbb share nota ini. Sy harap ada lagi nota sains utk topik2 lain & darjah 5 & 6.

Reply
Safinah Mohd Yusof
11/4/2020 03:38:35 pm

Terima kasih. Sangat membantu

Reply
fakhrin
11/12/2020 02:47:09 pm

nota ini sangat membantu

Reply
RAJA MUKHLISAH
11/18/2020 08:50:52 am

Ia sangat membantu pembelajaran saya..trima kasih

Reply
Nur Cynta Zulayka
11/24/2020 09:54:10 am

Terima Kasih banyak banyak sebab benarkan kami guna nota ini....

Reply
Ina musa
11/26/2020 09:07:37 am

Bahan

Reply
Ina musa
11/26/2020 09:12:08 am

Terima kasih kepada semua yang terlibat

Reply
Ina musa
11/26/2020 09:14:01 am

Saya berterima kasih kepada semua

Reply
Ina musa
11/26/2020 09:17:11 am

Saya suka belajar

Reply
Phelomena nuai
12/1/2020 09:52:23 am

Saya suka bljr sains,dan nota ini lengkap👍

Reply



Leave a Reply.

    Mengenai Penulis

    Seorang guru Sains sekolah rendah yang kini mengajar di SK Kampung Senau, Dalat, Sarawak.

    Archives

    November 2019
    May 2018
    November 2017
    May 2017
    April 2017

    Categories

    All
    Sains Bahan
    Sains Tahun 4

    RSS Feed

Proudly powered by Weebly