Chang Tun Kuet
  • Mengenai Penulis
  • MODUL SAINS
  • Sains Tahun 3 (KSSR Semakan)
    • Unit 1 Kemahiran Saintifik
    • Unit 2 Peraturan Bilik Sains
    • Unit 3 Manusia
    • Unit 4 Haiwan
    • Unit 5 Tumbuh-Tumbuhan
    • Unit 6 Pengukuran
    • Unit 7 Ketumpatan
    • Unit 8 Asid dan Alkali
    • Unit 9 Sistem Suria
    • Unit 10 Mesin Ringkas
    • Magnet (DST T3)
    • Penyerapan (DST T3)
    • Tanah (DST T3)
  • Sains Tahun 4 (Semakan 2017)
    • Unit 1: Kemahiran Saintifik
    • Unit 2: Manusia
    • Unit 3: Haiwan
    • Unit 4: Tumbuhan
    • Unit 5: Sifat Cahaya
    • Unit 6: Bunyi
    • Unit 7: Tenaga
    • Unit 8: Bahan
    • Unit 9: Bumi
    • Unit 10: Mesin
  • Sains Tahun 4
    • Unit 1: Kemahiran Saintifik
    • Unit 2: Peraturan Bilik Sains
    • Unit 3: Proses Hidup Manusia
    • Unit 4: Proses Hidup Haiwan
    • Unit 5: Proses Hidup Tumbuhan
    • Unit 6: Pengukuran
    • Unit 7: Sifat Bahan
    • Unit 8: Pengaratan
    • Unit 9: Sistem Suria
    • Unit 10: Teknologi
  • Sains Tahun 5
    • Unit 1: Kemahiran Saintifik
    • Unit 2: Peraturan Bilik Sains
    • Unit 3: Proses Hidup Haiwan
    • Unit 4: Proses Hidup Tumbuhan
    • Unit 5: Tenaga
    • Unit 6: Sifat Cahaya
    • Unit 7: Elektrik
    • Unit 8: Haba
    • Unit 9: Jirim
    • Unit 10: Asid dan Alkali
    • Unit 11: Bumi, Bulan dan Matahari
    • Unit 12: Teknologi
  • Sains Tahun 6
    • Unit 1: Kemahiran Saintifik
    • Unit 2: Peraturan Bilik Sains
    • Unit 3: Mikroorganisma
    • Unit 4: Interaksi Antara Hidupan
    • Unit 5: Pemeliharaan dan Pemuliharaan
    • Unit 6: Daya
    • Unit 7: Kelajuan
    • Unit 8: Pengawetan Makanan
    • Unit 9: Bahan Buangan
    • Unit 10: Gerhana
    • Unit 11: Buruj
    • Unit 12: Mesin
    • Soalan Berkemahiran
  • Galeri Aktiviti Semasa
  • Penulisan dan Laporan Amali
  • Pautan Rakan Seperjuangan
  • Hubungi Saya
  • Mengenai Penulis
  • MODUL SAINS
  • Sains Tahun 3 (KSSR Semakan)
    • Unit 1 Kemahiran Saintifik
    • Unit 2 Peraturan Bilik Sains
    • Unit 3 Manusia
    • Unit 4 Haiwan
    • Unit 5 Tumbuh-Tumbuhan
    • Unit 6 Pengukuran
    • Unit 7 Ketumpatan
    • Unit 8 Asid dan Alkali
    • Unit 9 Sistem Suria
    • Unit 10 Mesin Ringkas
    • Magnet (DST T3)
    • Penyerapan (DST T3)
    • Tanah (DST T3)
  • Sains Tahun 4 (Semakan 2017)
    • Unit 1: Kemahiran Saintifik
    • Unit 2: Manusia
    • Unit 3: Haiwan
    • Unit 4: Tumbuhan
    • Unit 5: Sifat Cahaya
    • Unit 6: Bunyi
    • Unit 7: Tenaga
    • Unit 8: Bahan
    • Unit 9: Bumi
    • Unit 10: Mesin
  • Sains Tahun 4
    • Unit 1: Kemahiran Saintifik
    • Unit 2: Peraturan Bilik Sains
    • Unit 3: Proses Hidup Manusia
    • Unit 4: Proses Hidup Haiwan
    • Unit 5: Proses Hidup Tumbuhan
    • Unit 6: Pengukuran
    • Unit 7: Sifat Bahan
    • Unit 8: Pengaratan
    • Unit 9: Sistem Suria
    • Unit 10: Teknologi
  • Sains Tahun 5
    • Unit 1: Kemahiran Saintifik
    • Unit 2: Peraturan Bilik Sains
    • Unit 3: Proses Hidup Haiwan
    • Unit 4: Proses Hidup Tumbuhan
    • Unit 5: Tenaga
    • Unit 6: Sifat Cahaya
    • Unit 7: Elektrik
    • Unit 8: Haba
    • Unit 9: Jirim
    • Unit 10: Asid dan Alkali
    • Unit 11: Bumi, Bulan dan Matahari
    • Unit 12: Teknologi
  • Sains Tahun 6
    • Unit 1: Kemahiran Saintifik
    • Unit 2: Peraturan Bilik Sains
    • Unit 3: Mikroorganisma
    • Unit 4: Interaksi Antara Hidupan
    • Unit 5: Pemeliharaan dan Pemuliharaan
    • Unit 6: Daya
    • Unit 7: Kelajuan
    • Unit 8: Pengawetan Makanan
    • Unit 9: Bahan Buangan
    • Unit 10: Gerhana
    • Unit 11: Buruj
    • Unit 12: Mesin
    • Soalan Berkemahiran
  • Galeri Aktiviti Semasa
  • Penulisan dan Laporan Amali
  • Pautan Rakan Seperjuangan
  • Hubungi Saya

unit 6: daya

Nota Sains Tahun 6 Unit 6: Daya

4/13/2017

52 Comments

 
(A) Apakah Daya? 
  1. Daya ialah tarikan dan tolakan yang bertindak ke atas sesuatu objek.
  2. Daya tarikan ialah daya yang menggerakkan objek mendekati kita.
    Contoh: Tarik tali, tarik upih.
  3. Daya tolakan ialah daya yang menggerakkan objek menjauhi kita.
    Contoh: Tolak kereta, tutup suis, picit ubat gigi.
  4. Daya tarikan dan tolakan ialah daya yang menggerakkan objek mendekati dan menjauhi kita.
    Contoh: Menggergaji, bermain violin, mengepam, mengasah pisau, bermain yoyo.
 


(B) Kesan Daya
  1. Daya tidak dapat diperhati, tetapi kesannya dapat dilihat dan dirasa.
  2. Terdapat 6 kesan daya:
    1. Mengubah bentuk objek
    2. Mengubah arah pergerakan objek
    3. Menggerakkan objek yang pegun
    4. Menghentikan objek yang bergerak
    5. Mengubah kelajuan objek menjadi semakin cepat
    6. Mengubah kelajuan objek menjadi semakin perlahan
 

(C) Daya Geseran
  1. Daya geseran ialah daya yang terhasil apabila dua permukaan bersentuhan antara satu sama lain.
  2. Daya geseran sentiasa menentang arah pergerakan objek.
  3. Daya geseran akan menyebabkan pergerakan sesuatu objek menjadi perlahan dan akhirnya berhenti.
​

(D) Faktor yang Mempengaruhi Daya Geseran
  1. Terdapat dua faktor yang akan mempengaruhi daya geseran:
    1. Jenis Permukaan
      1. Semakin kasar jenis permukaan, semakin besar daya geserannya.
      2. Semakin licin jenis permukaan, semakin kecil daya geserannya.
    2. Jisim objek
      1. Semakin bertambah jisim objek, semakin besar daya geserannya.
      2. Semakin berkurang jisim objek, semakin kecil daya geserannya.
 

(E) Kesan Daya Geseran
  1. Daya geseran memberikan kesan yang baik dan kesan yang buruk.
  2. Kebaikan daya geseran:
    1. Membolehkan kita memegang objek dengan cengkaman yang baik.
    2. Membolehkan kita berjalan tanpa tergelincir.
    3. Membolehkan objek kekal pegun.
    4. Membolehkan kenderaan diperlahankan dan dihentikan.
  3. Keburukan daya geseran:
    1. Menghasilkan bunyi yang tidak diingini.
    2. Menghasilkan haba dan menyebabkan permukaan menjadi panas.
    3. Memperlahan objek yang bergerak.
    4. Menyebabkan kehausan.
    5. Menyebabkan objek yang berat sukar ditarik atau ditolak.
 
 
(F) Menambahkan dan Mengurangkan Daya Geseran
  1. Dalam beberapa keadaan, daya geseran perlu ditambahkan supaya sesuatu pekerjaan dapat dilakukan dengan lebih cekap dan mudah.
  2. Cara-cara untuk menambahkan daya geseran:
    1. Menjadikan permukaan kasar, dengan membuat alur atau corak pada permukaan.
    2. Mewujudkan permukaan yang kering supaya geseran lebih kuat.
    3. Menggunakan bahan yang kasar untuk meningkatkan geseran.
  3. Contoh menambahkan daya geseran dalam kehidupan:
    1. Penggunaan pelapik anti gelincir
    2. Tapak kasut yang bercorak dan kasar
    3. Pelapik tetikus
    4. Corak pada permukaan sarung tangan
    5. Menggunakan serbuk kapur magnesium karbonat untuk mengangkat pemberat besi.
  4. Daya geseran yang terhasil kadang-kala memberikan masalah dan perlu diatasi atau dikurangkan.
  5. Cara-cara untuk mengurangkan daya geseran:
    1. Menggunakan pelincir seperti minyak, gris dan bedak talkum.
    2. Menggunakan alas bebola, roda dan pengguling.
    3. Menggunakan reka bentuk aerodinamik (kereta lumba, kapal terbang) dan kusyen udara (Hoverkraf).
  6. Contoh mengurangkan daya geseran dalam kehidupan:
    1. Meletakkan minyak gris pada bahagian pembuka tingkap yang bergeser.
    2. Penggunaan penggolek dan roda
    3. Penggunaan minyak pelincir dalam kenderaan bermotor.
    4. Penggunaan tepung asid borik
    5. Permukaan laci disapu lilin.
 
Picture

​Rujukan: 

Badan Pembangunan Kurikulum. (2015). Kurikulum Standard Sekolah Rendah: Dokumen Standard Kurikulum Dan Pentaksiran Sains Tahun 6. Putrajaya: Kementerian Pendidikan Malaysia.

Suwaibatullaslamiah binti Jalaludin, Jong, Tze Kian & Mohd Ramadhan bin Anwar. (2015). Sains Tahun 6 Sekolah Kebangsaan. Selangor Darul Ehsan: Dewan Bahasa dan Pustaka.
​ 

52 Comments
fridly
2/21/2018 10:28:58 pm

Nota yang ringkas, padat dan mudah difahami

Reply
Chang Tun Kuet
2/21/2018 11:23:11 pm

Terima kasih.

Reply
Nuralya natasha binti faizal
12/11/2020 10:59:18 am

Terima kasih,amat membantu

Awang link
9/10/2019 10:33:12 pm

Maklumat yang jarang ditemui dan yang paling diperlui :)

Reply
Connielia Tan link
6/12/2020 01:11:54 pm

Ya betul

Azza
5/6/2020 01:21:19 pm

Ya, betul 👍

Reply
Gk tw
5/22/2020 11:40:39 am

Amat berbantu U>U

Reply
S GANESAN A/L SUBRAMANIAM
11/18/2020 09:57:32 pm

This is very helpful and knowledgeable.😍🥰👍👍.

Reply
Praveena
2/25/2018 04:23:29 pm

Thank you

Reply
Praveena
2/25/2018 04:31:12 pm

I like and love your note because it is very meaningful and useful for me to do revision.....Amin....6A in UPSR 2018 and Gred A in Subject Science......please pray for me..
Thank you again for your note...👍
All of year 6 note, I like so much.....

Reply
Web59
4/7/2019 09:46:06 pm

InsyaAllah.. Aminnnn



Reply
intan
5/7/2018 12:28:55 pm

saya suka kerana ianya sangat padat dan ringkas

Reply
Ytazzi link
5/12/2018 12:21:48 pm

Ia sangat ringkas dan mudah di fahami

Reply
yivashini a/p sivakumar link
7/4/2018 06:14:59 pm

this nota is really very useful for me I WOULD LIKE TO THANK CHANG TUN KUET FOR THIS

Reply
sufi
7/24/2018 09:02:24 pm

thank you veru much for this note

Reply
sklaksamana link
3/20/2019 09:42:47 am

thanks

Reply
Amin bin Suhaimi
3/23/2020 08:37:46 pm

Bagussssss bangetttt nota ni

Reply
sachiev
1/16/2019 09:48:03 pm

tqs very much

Reply
Lya
3/23/2019 09:00:26 am

Terima kasih....byk membantu nota yg diberi

Reply
NAVI
5/17/2019 11:44:36 am

THANK YOU SO MUCH

Reply
XJ
6/12/2019 10:15:56 pm

Senang..tak perlu buka buku

Reply
Samantha
7/21/2019 05:30:42 am

I would like to thank teacher Chang Tun Kuet of his kindness to help me in SAINS.....Past one year,my mark of sains was low but since I'm read your notes,my mark was up.......I was surprise with this...so I follow you....I hope l would take 6 a in my real exam host..Please wish me.......

Reply
Unknown
7/23/2019 11:51:19 pm

Hi, love all your notes for UPSR Science subject! I hope u will publish more notes for us!

Reply
Double M.J
3/20/2020 07:11:17 pm

Thanks for the notes

Reply
Lionel Messi
3/24/2020 08:39:31 pm

This note is very good

Reply
Wooseon
3/26/2020 10:11:21 pm

This is note is very good..!!! 😊

Reply
...
3/30/2020 08:11:40 am

Good job

Reply
santa claus link
3/30/2020 08:24:42 pm

I would thank for sir Cang Tun Kuet because him send a necessary file

Reply
BeryBB was born link
4/6/2020 07:19:26 pm

Uish bole tahan

Reply
muhammad danish haikal link
4/10/2020 10:15:46 pm

doakan saya semoga berjaya dalam upsr tahun 2020

Reply
Mama Adam
4/14/2020 11:42:36 am

Thanks for the note. I am easily teaching and guide my son for this topic. Thank you very very much, I appreciate.it

Reply
husna
4/14/2020 01:06:58 pm

Nota ini sangat berguna untuk pelajar tahun 6. Good luck for your UPSR.

Reply
ummu
4/15/2020 07:32:59 pm

tq for notes

Reply
gishaline
4/17/2020 01:42:52 pm

Thanks for your note 😊👍

Reply
NURUL
4/17/2020 05:28:57 pm

Thanks for the notes. mohon share ye

Reply
Qayyum
4/21/2020 02:19:52 pm

Nota mudah untuk difahami

Reply
emmm
4/22/2020 12:59:41 pm

woah its so good

Reply
afina
4/28/2020 12:26:29 am

Terima kasih banyak atas nota ini

Reply
taufik link
5/6/2020 07:53:29 am

terima kasih

Reply
Azza
5/6/2020 01:19:36 pm

Nota yg ringkas dan mudah untuk difahami 👍

Reply
Nur auni farzana binti amran
5/11/2020 09:48:36 am

Mudah do fahami....

Reply
Anis Mashitah
5/17/2020 10:36:39 am

Good note.

Reply
Yoogha Rane
5/26/2020 12:39:50 pm

Terima kasih untuk bagi 👉🏻 nota ini mudah di fahami

Reply
Yoogha Rane
5/26/2020 12:36:47 pm

Terima kasih ☺️

Reply
Jack link
5/27/2020 01:10:54 pm

Awesome information and I like it

Reply
ROYCE ALEXANDER ANAK RYAN MCCLOUG Moe
6/18/2020 04:34:17 pm

Good information

Reply
Yana link
7/19/2020 11:20:38 pm

Wow very helpful

Reply
Ryan
7/24/2020 10:21:10 am

Thank you

Reply
Zk
7/27/2020 11:17:38 pm

Thank you for the good info

Reply
Dima
11/12/2020 09:31:50 am

Tq nota sangat membantu

Reply
BUDAK TAHUN 6
12/3/2020 04:15:35 pm

Memang bagus nota!

Reply
Syira_z
12/15/2020 08:35:39 pm

Terima kasih atas perkongsian. Walaupun tak ada UPSR,tetap ada kerja juga.😉

Reply



Leave a Reply.

    Mengenai Penulis

    Seorang guru Sains sekolah rendah yang kini mengajar di SK Kampung Senau, Dalat, Sarawak.

    Archives

    June 2020
    November 2019
    May 2018
    May 2017
    April 2017

    Categories

    All
    Sains Fizikal
    Sains Tahun 6

    RSS Feed

Proudly powered by Weebly