Lagu Parodi Sains Tahun 5 Unit 6: Cahaya

Salam sejahtera dan Selamat belajar Sains. 

Umumnya, kaedah nyanyian merupakan salah satu cara yang popular untuk mempelajari Sains, terutamanya dalam kalangan murid sekolah rendah. Oleh itu, tidak hairanlah jikalau semakin banyak lagu parodi Sains telah dihasilkan oleh guru-guru Sains yang dedikasi dan berbakat untuk menggalakkan anak muridnya untuk membaca dan menyanyikan lagu Sains. Tindakan ini juga diharapkan dapat memupuk dan meningkatkan minat murid-murid dalam mata pelajaran Sains. 

Oleh itu, pada kali ini, penulis ingin mengongsikan beberapa lagu parodi Sains yang berkaitan dengan Sains Tahun 5 Unit 6: Cahaya.
​
Penulis ingin menegaskan di sini bahawa lagu-lagu berikut bukanlah dihasilkan oleh penulis, tetapi oleh guru-guru seperti pada kredit di bawah. Penulis hanyalah mengumpul dan mengepos semula untuk memudahkan guru-guru atau murid-murid untuk mencari dan mengulang kaji pelajaran. Selamat menyanyi!
​

Lagu 1: Cahaya oleh Cikgu Halina

Sains Tahun 5
Unit 6: Cahaya
Tajuk: Sifat Cahaya
Tajuk Lagu: Cahaya
Melodi: Sahabat (Padi Upin dan Ipin)
Lirik: Cikgu Halina
 
Dua tiga hari belajar cahaya
Ayuh sahabatku kita bercerita
Belajar bernyanyi bersama
Fahami apakah cahaya
Kerna
 
Cahaya boleh dipantulkan
Cahaya boleh dibiaskan
Bergerak dengan lurus
Itulah sifatnya… Cahaya
Oh oh
 
Pabila cahaya lalu medium lain
Cahaya pula akan dibiaskan
Melantun balik, dari permukaan
Begitulah cahaya dipantulkan
Bila
 
Cahaya lalu objek legap
Cahaya tak boleh tembusi
Bayang-bayang terbentuk
Di skrin terbentuk… maka terbentuklah…
 
Semakin jauh sumber cahaya
Bayang-bayang makin mengecil
Bila objek jauh dari skrin
Bayang…  jadi… besar…
 
Cahaya boleh dipantulkan
Cahaya boleh dibiaskan
Bergerak dengan lurus
Itulah sifatnya… Cahaya
Oh oh
 
Cahaya lalu objek legap
Cahaya tak boleh tembusi
Bayang-bayang terbentuk
Di skrin terbentuk… maka terbentuklah…

Lagu 2: Cahaya oleh Cikgu Aziah

Sains Tahun 5
Unit 6: Cahaya
Tajuk Lagu: Cahaya
Melodi: Mungkin Saja (Janna Nick)
Lirik: Cikgu Sharifah Aziah
 
Berlegar-legar bermain di mataku
Terang benderang alam sekelilingku
Bagaimana dapat kulihat semua
Bagaimana oh kerna ada cahaya
Oh..
 
Oh cahaya bergerak lurus
Oh cahaya boleh dibias
Oh cahaya juga dapat dipantul
Ooo Sifat cahaya.. Cahaya.. Ooo..
 
Bergerak lurus
Itu sifat pertama
Seperti alur cahaya rumah api
Bagaimana kalau dihalang legap
Bagaimana oh terbentuk bayang-bayang
Ohhh…. Ohhh…
Bayang-bayang jadi besar bila
Dekat dengan sumber cahayanya
Ku dah tahuuu bila kulihat diaaaa… aaaa
Ku dah tahu
 
Cahaya boleh dipantul
Maksudnya boleh dilantun
Aduhai apa dah jadi
Sebut saja pasal cermin
Cermin muka cermin gigi
Dan periskop pada kapal selam
 
Bentuk bayang-bayang
Lihat orientasi
Bentuk bayang-bayang
Lihat kedudukan lampu
 
Bagaimana pula cahaya dibias
Dibongkokkan, lalu medium berbeza
ooOOOoo ooOOOoo
 
Oh cahaya bergerak lurus
Oh cahaya boleh dibias
Oh cahaya juga dapat dipantul
Ooo Sifat cahaya.. Cahaya.. Ooo.. 
​

Lagu 3: 3 Sifat Cahaya oleh Cikgu Sapura Bakri

Sains Tahun 5
Unit 7: Cahaya
​Tajuk Lagu : 3 SIFAT CAHAYA
Melodi : Semut Berkawad (Didi n Friends)
Lirik : Cikgu Sapura Bakri
 
Ada 3 sifat cahaya horra horray (2x)
Bergerak lurus, dibiaskan,
Cahaya juga dipantulkan,
Ada 3 sifat cahaya horra horray.
BOM (8x)
 
Cahaya gerak lurus hasil bayang-bayang,
Objek legap bayang-bayang lebih gelap,
Lutcahaya bayang kabur, lutsinar tiada bayang,
Ada 3 sifat cahaya horra horray.
BOM (8x)
 
Cahaya bias bila lalu dua medium,
Dua medium itu haruslah berbeza,
Objek kelihatan bengkok, objek kelihatan besar,
Cahaya bias bila lalu dua medium.
BOM (8x)
 
Cahaya juga turut boleh dipantulkan,
Cahaya arah tuju dan cahaya pantulan,
Cermin muka, cermin belakang,
Cermin doktor pergigian, periskop alat yang guna pantulan.
BOM (8x)
 
Ada tiga sifat cahaya horra horray
Ada tiga sifat cahaya horra horray

Senarai ini akan dikemaskini dari semasa ke semasa sekiranya penulis terjumpa sesiapa guru Sains dedikasi yang telah menghasilkan lagu parodi untuk unit yang sama.

Sekiranya cikgu-cikgu terjumpa lagu parodi bagi unit yang sama tetapi tidak sempat dikemaskini oleh penulis, maka sudi-sudilah tinggalkan komen pada ruangan bawah supaya cikgu-cikgu lain tahu dan mendengarnya. 

Sekian, terima kasih. 
​